| 1994 |
La construction des représentations d'une innovation pédagogique visant le développement de la littératie en langue seconde |
Dagenais, Diane |
Brassard, André; D'Anglejan Chatillon, Alison |
| 2016 |
La construction identitaire sous l'angle des parcours migratoire et scolaire de jeunes au statut de réfugié au Québec dans le cadre d'un atelier participatif de récit numérique |
Lamothe-Lachaîne, Audrey |
Rahm, Jrène |
| 2008 |
La création d'un ordre professionnel dans lenseignement primaire et secondaire québécois : l'opinion d'enseignants |
Desgroseilliers, Jenel |
Lessard, Claude |
| 1994 |
La découverte guidée des régularités grammaticales en français langue seconde |
Barrette, Marie-Claude |
Bibeau, Gilles |
| 2009 |
La différenciation de l'enseignement de l'orthographe lexicale par les entrées sensorielles les gestes mentaux et la métacognition stratégique, auprès des élèves de 3e année du primaire |
Handy, Marie-Jacquard |
Montésinos-Gelet, Isabelle |
| 2019 |
La diffusion des idées pédagogiques de Maria Montessori en France durant l’entre-deux-guerres à travers l’analyse de la revue pédagogique la Nouvelle éducation |
Madelaine, Anne-Sophie |
Tardif, Maurice |
| 2023 |
La disparité entre les résidents chirurgicaux et les chirurgiens enseignants des programmes des universités québécoises dans la perception de la supervision |
Assi, Hussein |
Fernandez, Nicolas |
| 2000 |
La dynamique des savoirs dans un service bénévole de soins palliatifs à domicile |
Frenette-Leclerc, Claire-Andrée |
Potvin, Gérard |
| 2018 |
La fabrique de l’évaluation à l’aune d’une perspective resocialisante : une négociation entre enseignants et étudiants au premier cycle universitaire |
Segueda, Saïdou |
Morrissette, Joëlle; D'Arrisso, David |
| 1992 |
La famille burkinabé face au cheminement scolaire de l'élève de l'enseignement secondaire général public (élèves de 3eme et de terminale de la ville de Ouagadougou) |
Kaboré, Benoît |
Lessard, Claude |
| 2022 |
L’affiliation des doctorantes et doctorants internationaux inscrits en sciences naturelles à leur environnement de recherche universitaire au Québec |
Larochelle, Marlène |
Morales-Perlaza, Adriana; Morrissette, Joëlle |
| 1995 |
La formalisation des rapports entreprise-université et ses incidences sur l'organisation de la recherche |
Portaria, Myriam |
Crespo, Manuel |
| 2012 |
La formation continue à distance des enseignants du secondaire au Bénin : réalités et perspectives |
Akouété épouse Hounsinou, madoué Florentine |
Gervais, Colette; Karsenti, Thierry |
| 1989 |
La formation-information en santé et sécurité du travail dans des entreprises au Québec |
Rodier, Diane |
Marchand, Louise |
| 1994 |
La formation liée aux transformations technologiques : pratiques et représentations des travailleurs de l'usine Domtar à Windsor |
L'Heureux, Marie-Nicole |
Bourgeault, Guy |
| 2025 |
La formation mathématique des enseignants au secondaire : une analyse praxéologique des contenus liés à la combinatoire au secondaire et dans la formation mathématique universitaire des futurs enseignants : liens et ruptures |
Morcos, Jonathan |
González-Martín, Alejandro |
| 1989 |
La gestion de l'intégration scolaire des enfants en difficulté par les directions d'école : étude comparative |
Parent, Ghyslain |
Brunet, Luc; Goupil, Georgette |
| 1992 |
La lecture labiale et l'estime de soi chez des personnes atteintes de surdité |
Major, Josée |
Fournier, Édith |
| 2021 |
La ludification des pratiques d’enseignement auprès des élèves du secondaire et ayant un TDAH au Québec |
Beauchamp, Frankie |
Roy, Normand |
| 2010 |
La médecine familiale vue par des jeunes omnipraticiens : rejet de la vocation et de la continuité des soins |
Karazivan, Philippe |
Beaulieu, Marie-Dominique |