| 2020 |
Analyse comparative d'une formation en présentiel et d'une formation mixte (jeu sérieux et une journée en présentiel) à Hydro-Québec |
Leblanc, Gladistonne L. |
Loye, Nathalie |
| 1991 |
Analyse comparative des opinions des éducateurs en musique francophones et anglophones du secondaire au Nouveau-Brunswick |
Cormier, Roger E. |
Lemire, Viateur |
| 1993 |
Analyse comparative des relations familiales des enfants doués dans différents types de familles |
Boutin, Gabrielle |
Spector, Liliane |
| 1996 |
Analyse comparative de trois méthodes d'éducation cognitive : la gestion mentale, l'actualisation du potentiel intellectuel (API), les ateliers de raisonnement logique (ARL) |
Thienot, Michel |
Gaudreau, Jean |
| 2005 |
Analyse critique de cinq interventions éducatives proposées pour les enfants (5-12 ans) qui ont des troubles envahissants du développement |
Papazian, Any |
Rocque, Sylvie |
| 1999 |
Analyse critique du champ conceptuel de la formation réflexive |
Desjardins, Julie |
Van der Maren, Jean-Marie |
| 1989 |
Analyse d'entretiens dans l'autobiographie raisonnée et émergence d'une méthode alternative |
Bossi, Claude-Isabelle |
Morin, André |
| 1996 |
Analyse d'une démarche d'analyse institutionnelle en regard des tendances observables en évaluation d'établissements d'enseignement : le cas d'un collège québécois |
Sylvestre, Michel |
Pelletier, Guy |
| 1999 |
Analyse d'une séquence d'enseignement en mathématiques auprès d'élèves ayant une déficience intellectuelle moyenne à sévère |
St-Jean, Bruno |
Poirier, Louise |
| 1989 |
Analyse de contenu de la revue renmin jiaoyu (éducation du peuple) |
Pan, Liya |
Lamontagne, Jacques |
| 1992 |
Analyse de contenu des mémoires soumis à la commission Parent concernant la profession enseignante : concordance ou non avec les recommandations de la commission Parent? |
Paquette, Ghislaine |
Lessard, Claude |
| 2004 |
Analyse de deux interventions didactiques portant sur les connaissances spatiales auprès de trois profils d'élèves du secondaire |
Marchand, Patricia |
Poirier, Louise |
| 2019 |
Analyse de la gestion et des conditions de la mise en œuvre des cycles d’apprentissage par des directions d’écoles primaires francophones montréalaises |
St-Onge, Paul |
Archambault, Jean |
| 2021 |
Analyse de la mise en œuvre de la pédagogie Montessori dans deux écoles du primaire en Haïti |
Garçon, Ra-Stale M. |
Trépanier, Nathalie |
| 2002 |
Analyse de la performance réalisée dans une langue étrangère à travers des discussions tenues par des élèves de seconde au Gabon à la suite de présentations vidéo de contes |
Ndong Ékouaga, Jérôme |
Laurier, Michel D.; Meunier, Claire |
| 2012 |
Analyse de l'attrition des enseignants au Québec |
Sauvé, Frédéric |
Tardif, Maurice |
| 2003 |
Analyse de l'efficience du Monergo |
Thibeault, Marie-Élaine |
Langevin, Jacques |
| 2000 |
Analyse de l'enseignement des entiers relatifs dans les manuels scolaires et les guides d'enseignement du Québec |
Jordi, Isabelle |
Poirier, Louise |
| 1990 |
Analyse de l'exercice de la fonction éducative des infirmiers et des infirmières des Centres locaux de services communautaires du Québec |
Hagan, Louise |
Dufresne Tassé, Colette |
| 2011 |
Analyse des attitudes envers les sciences chez des élèves du secondaire d'origine haïtienne de milieux défavorisés de la région de Montréal |
Fils-Aimé, Nestor |
Théorêt, Manon |