| 2017 |
L’insertion professionnelle des enseignants en éducation physique et à la santé au primaire et au secondaire au Québec |
Aubin, Anne-Sophie |
Borges, Cecilia |
| 2017 |
L’intégration des TIC chez les enseignants de langue vivante : une étude descriptive |
Peres, Benjamin |
Karsenti, Thierry |
| 2022 |
L’intégration linguistique et sociale à la langue française des étudiants internationaux d’origine iranienne aux cycles supérieurs dans le contexte de Montréal |
Kamalzare, Sepideh |
Thériault, Marie; Darchinian, Fahimeh |
| 2009 |
L’intégration socio-scolaire et les stratégies identitaires d’adolescents iraniens à Montréal |
Aghasi-Sorkhabi, Lida |
Mc Andrew, Marie |
| 2021 |
L’internationalisation des universités au Québec : analyse de la construction et de la gestion de partenariats internationaux |
Uzenat, Morgane |
Kamanzi, Pierre Canisius; Deniger, Marc-André |
| 1996 |
Lire pour apprendre : description des stratégies utilisées par des étudiants en médecine dans un curriculum d'apprentissage par problèmes |
Cartier, Sylvie |
Tardif, Jacques |
| 2004 |
Lire pour apprendre : stratégies d'apprentissage d'élèves âgés entre 16 et 19 ans fréquentant des écoles de raccrocheurs |
Robert, Josianne |
Cartier, Sylvie C. |
| 2010 |
Littératie et autogestion du diabète : impact à court terme d’un programme de formation de 4 jours versus un programme de 2 jours sur le développement des compétences chez les patients diabétiques de type 2 |
Bouffard, Maud |
Solar, Claudie |
| 1996 |
Louis Lavelle : pour repenser l'éducation |
Paré, André |
Bourgeault, Guy |
| 2022 |
L’utilisation de l’évaluation dynamique dans le cadre du modèle de la RàI, au Secondaire, au Québec |
Ohnouna, Eva |
Viens, Jacques; Myara, Nathalie |
| 2025 |
L’utilisation des technologies de l’information et de la communication auprès des élèves autistes en classe ordinaire au primaire |
Toujani, Amine |
Boisvert, Marie-Eve; Paré, Mélanie |
| 2024 |
L’utilisation des téléphones cellulaires au postsecondaire sous l’angle de la gestion de classe : étude exploratoire des perceptions enseignantes et étudiantes |
Moukhachen, Madona |
Poellhuber, Bruno |
| 2005 |
Maîtrise du lexique chez les étudiants universitaires : typologie des problèmes lexicaux et analyse des stratégies de résolution de problèmes lexicaux |
Anctil, Dominic |
Lefrançois, Pascale; Polguère, Alain |
| 2006 |
Matériel didactique animé pour l'enseignement des opérations sur les fractions à des élèves de secondaire 1 en adaptation scolaire |
Morissette, Steve |
Lemoyne, Gisèle |
| 1990 |
Mental Deficiency and Prior Knowledge Transformation After and Expository Text |
Whitehouse, Lisette Ruby |
Langevin, Jacques |
| 1995 |
Mesure de l'importance accordée au rôle de l'école de village par les contribuables en milieu rural : le cas de Saint-Étienne de Beauharnois |
Cardot, Christine |
Trahan, Michel |
| 1991 |
Mesure des croyances des enseignants du primaire relatives à trois approches d'évaluation des apprentissages |
Louis, Roland |
Trahan, Michel |
| 1992 |
Mesurer la compétence à écrire : exploration de la validité d'items à réponse choisie |
Rousseau, Christian |
Blais, Jean-Guy |
| 2020 |
Metalinguistic knowledge of second language pre-service teachers and the quality of their written corrective feedback : what relations? |
Benmessaoud, Sirine |
Ammar, Ahlem |
| 2006 |
Micro-analyse des caractéristiques scolaires et intellectuelles des apprenants ayant un trouble envahissant du développement sans déficience intellectuelle |
Smith, Caroline |
Trépanier, Nathalie |