2009 |
Enseigner les stratégies de lecture littéraire au secondaire : une recherche développement autour du roman Nikolski de Nicolas Dickner |
Beaudry, Marie-Christine |
Noël-Gaudreault, Monique |
1998 |
Enseigner pour développer la compétence métacognitive : analyse des liens entre des pratiques et les intentions qui les sous-tendent chez des enseignants de l'ordre secondaire |
Portelance, Liliane |
Legendre, Marie-Françoise |
2001 |
Entraînement à l'évocation en vue de l'application de connaissances grammaticales |
Bertrand-Poirier, Danielle |
Van Grunderbeeck, Nicole |
2019-06 |
Entrée au secondaire d’élèves ayant des difficultés d’apprentissage intégrés en classe ordinaire: expérience vécue particulièrement dans une situation d’apprentissage par la lecture |
Mourad, Éliane |
Cartier, Sylvie C. |
2020-12 |
Entre les acquis de la formation et la pratique enseignante : que connaissent les enseignants à propos de leurs élèves ? |
Tremblay-Gagnon, Delphine |
Borges, Cecilia; Tardif, Maurice |
2018-08 |
Équité et efficacité en éducation : regards croisés France/Québec |
Fofou, Karine |
Deniger, Marc-André |
2010-01 |
Erreurs arithmétiques des élèves et interventions de l'enseignant débutant : une analyse didactique en termes de schèmes |
Normandeau, Marie-Pierre |
Portugais, Jean |
2019-05 |
Estudio de la influencia del proceso de formación docente sobre el sistema de creencias hacia el trabajo matemático del concepto de área, en estudiantes de pedagogía en matemáticas |
Morales, Hernán |
Richard, Philippe R. |
1999 |
État de l'application du constructivisme en sciences physiques 416-436 dans une commission scolaire québécoise |
Dionne, Eric |
Ajar, Djavid |
2000 |
État de la question sur le décrochage scolaire : cas des centres socio-éducatifs du Cameroun |
Tchameni Ngamo, Salomon |
Brunet, Luc |
2001 |
Étude comparative de l'argumentation dans des textes écrits par des élèves montréalais de troisième secondaire, de différentes cultures |
Sekfali, Badiâa |
Gagné, Gilles |
2012-07 |
Étude comparée de la formation initiale des enseignants du primaire au Québec et en Finlande |
Morales Perlaza, Adriana |
Tardif, Maurice |
2011-11 |
Étude de cas sur la dynamique motivationnelle d’élèves à risque du 3e cycle du primaire et de l’influence du jeu éducatif numérique en mathématiques sur celle-ci |
Cusson, Valérie |
Viens, Jacques; Sauvé, Louise |
1998 |
Étude de l'activité des apprenants dans un environnement immersif de réalité virtuelle conçu pour l'apprentissage |
Brouillard, Jessy |
Giardina, Max |
2022-02 |
Étude de la diversité et de l’équité d’accès des candidats au niveau de l’admission des facultés franco-québécoises de médecine selon divers scénarios de pondérations des outils d’évaluation |
Bahrini, Safa |
Loye, Nathalie; Leduc, Jean-Michel |
2010-02 |
Étude de la mise en oeuvre de la réforme du curriculum québécois du primaire, de 1997 à 2003 |
Carpentier, Anylène |
Lessard, Claude |
2007 |
Étude de la motivation d'étudiants universitaires américains pour l'apprentissage du français |
Williams, Fred |
Bibeau, Gilles; Lamarre, Patricia |
2002 |
Étude de la participation de l'enseignant en atelier d'accompagnement avec des élèves de 4e année en français langue seconde |
Comeau, Gaston |
Gagné, Gilles |
2013-01 |
Étude de l’appropriation de l’orthographe française langue seconde/étrangère d’élèves arabophones du secondaire en Égypte |
Ahmed, Doaa M. H. |
Montésinos-Gelet, Isabelle; Charron, Annie |
2017-04 |
Étude de la prise en compte de la compétence 5 du référentiel en enseignement lors de son adaptation et de son adoption dans le programme de BEPEP de l’Université de Montréal |
Wagne, Ramatoulaye |
Durand, Micheline-Johanne |
2016-08 |
Étude de la validité d’un instrument de mesure de la compétence informationnelle : l’exemple du QuizCI |
Séguin, Catherine |
Loye, Nathalie |
2009-09 |
Étude de l’efficacité des classes de langage dans la région de Montréal sur la réussite éducative des élèves dysphasiques sévères |
Rivera Vergara, Angie |
Trépanier, Nathalie |
2004 |
Étude de l'enseignement et de l'apprentissage des formes indéterminées |
Odierna, Mélanie |
Caron, France |
2005 |
Étude de l'impact d'une approche didactique invitant des élèves en difficulté d'apprentissage à jouer le rôle d'enseignant lors d'activités de mise en équation algébrique |
Fiola, Annie |
René de Cotret, Sophie |
2011-05 |
Étude des annotations d’un enseignant à la suite de l’enseignement explicite des stratégies de résolution de problèmes mathématiques |
Lapointe, Joanne |
Durand, Micheline-Johanne |
2006 |
Étude des besoins d'habiletés alphabètes des personnes qui ont des incapacités intellectuelles |
El Shourbagi, Sahar |
Langevin, Jacques |
1999 |
Étude des comportements sociaux d'enfants sourds du primaire nés de parents sourds ou entendants |
Fréchette, Jacques |
Bowen, François; Gaudreau, Jean |
2014-11 |
Étude des conceptions alternatives et des processus de raisonnement des étudiants de chimie du niveau collégial sur la molécule, la polarité et les phénomènes macroscopiques |
Cormier, Caroline |
Vázquez-Abad, Jesús |
2020-06 |
Étude des connaissances morphologiques dérivationnelles en modalité orale et en modalité écrite d'élèves dyslexiques du primaire |
Bourcier, Amélie |
Berthiaume, Rachel; Daigle, Daniel |
1997 |
Étude descriptive de la contribution du stage à la formation professionnelle initiale des archivistes au Québec de 1983 à 1994 |
Rousseau, Jean-Yves |
Boisvert, Marcel |