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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
1996 La relation entre la qualité de l'engagement éducatif offert par les pères divorcés et la réussite scolaire de leurs enfants au primaire
1989 La relation entre le maître et l'adolescent selon Rudolf Steiner
2003 La relation entre l'utilisation du temps et le comportement des élèves en classe de musique au premier cycle du secondaire
1996 La rentabilité de l'enseignement du français en Nouvelle-Écosse : un cadre d'analyse empirique
1995 La représentation de la pratique de l'enseignement par l'enseignante de l'école primaire en Abitibi-Témiscamingue
1996 La représentation mentale de l'orthographe : théorie linguistique du savoir orthographique
2010 La représentation sociale des soins palliatifs chez un groupe de professionels de CLSC
2016 La rétroaction corrective à l’écrit et la révision des apprenants de français langue seconde
2015 La rétroaction corrective écrite en francisation au Québec : les techniques, les types d’erreurs et la compétence des apprenants à l’écrit
1990 La rétroaction écrite en art dramatique dans un contexte de dramatisation : étude descriptive
1998 La révision par la détection des mots-pièges : mise à l'essai d'une approche didactique pour l'apprentissage de l'orthographe grammaticale en deuxième année
2005 La robotique : un prétexte à l'intégration scientifique et technologique au deuxième cycle du secondaire dans le cadre de la réforme du curriculum scolaire
2019 La septoplastie vidéo-assistée (SVA) avec le spéculum de Rosemont, le futur de l’enseignement de la chirurgie septale : résultats de l’évaluation pédagogique sur le processus d’apprentissage au bloc opératoire
2023 La situation de l’enseignement du domaine d’apprentissage de l’univers social au primaire dans la hiérarchisation des matières
2021 La socialisation des émotions chez les enfants en milieu scolaire et les différences de genre
1992 La solitude chez Zarathoustra, ou, L'exigence du plus solitaire enseignement
2011 Las trayectorias de los estudiantes universitarios : un modelo integral = Les trajectoires des étudiants universitaires : un modèle intégré
2007 La théorie de l'attachement pour comprendre les difficultés d'apprentissage et les troubles du comportement chez les jeunes de milieux défavorisés à risque de mauvais traitements
1988 La théorie et la pratique de l'éducation selon Tao Xingzhi (1891-1946)
1990 La théorie et la pratique du projet éducatif dans quatre écoles d'une commission scolaire montréalaise
1999 La transformación de la universidad de cara al siglo XXI : estudio de caso de una universidad mexicana
2024 La transition d’adultes autistes vers les études postsecondaires : ancrage dans leur vécu
2005 La transmission des savoirs tacites en milieu de travail : le rôle de la communauté de pratique, du climat organisationnel et de la forme de l'organisation
1988 L'aurore, une université française en Chine
1990 L'auto-évaluation et les professionnels de la santé : analyse secondaire des études récentes
1992 L'autonomie de l'étudiant à distance : représentations discursives de tuteurs
1991 L'autoperfectionnement et les centres locaux d'enseignants : la naissance du Centre d'autoperfectionnement
2021 L’autorégulation de l’apprentissage de la rédaction de textes argumentatifs chez les étudiants vietnamiens du parcours de français langue vivante 2
2002 L'autre sens du réel : prises de conscience, mises en pratique, en formation des enseignants
2006 La valeur prédictive de la motivation en mathématiques des élèves de 3e secondaire sur leur classement en 4e secondaire
2021 La variation des pratiques d'enseignement et le vécu professionnel des enseignants au Québec
1994 La vie après le Cégep : l'insertion professionnelle de jeunes diplômés de l'enseignement technique au collégial
1997 La vulgarisation, ou, La pensée colonisée : culture, science et éducation
1988 Learning and the self-care hemodialysis patient
2023 Le bien-être chez les élèves HDAA de première génération de l’immigration: l’influence de l’approche catégorielle, des étiquettes et des modèles de service
1997 Le Café-École : connaissance de soi et apprentissage en technologie éducationnelle
2016 Le capital social comme outil d’intervention : accès et mobilisation dans une école secondaire en milieu défavorisé et multiethnique
1990 Le caractère holiste de la révision du programme collégial québécois de soins infirmiers (1976-1985)
2020 Le choix de l’école secondaire par des parents dans le marché scolaire montréalais. Une étude compréhensive des conditions, stratégies et effets sociaux de l'exercice d'un devoir parental
1995 Le choix de l'information dans un récit de fiction : mise à l'essai de l'enseignement d'une démarche de production textuelle
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