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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
1999 La relation enseignant-enseigné(s) a-t-elle besoin d'être balisée?
2009 La relación con la familia desde el nivel preescolar : una variable de calidad
2011 La réforme de l'université au Maroc vue par les acteurs universitaires : une étude de cas de l'Université Maohammed V, Rabat-Salé
2010 La réflexion, processus déclenché et constructeur : cas d’enseignants de FLS en formation ou en exercice et d’aspirants coopérants internationaux
1989 La réduction de l'impulsivité chez les enfants "défavorisés" du primaire
1995 La réciprocité dans la relation entre les apprenants âgés et leur formateur
1999 La recherche sur les erreurs en apprentissage des langues secondes et le rôle de la traduction mentale
1997 La recherche-action en éducation : analyse chronologique et critique des principaux cas de figure dans le monde anglo-saxon
2017 La réception affective et comportementale du programme d'ÉCR chez les enseignants du primaire : analyse de l'implantation et de la mise en oeuvre d'une innovation éducative
2016 La réalisation d’instruments de mesure électroniques : une intervention didactique pour l’apprentissage interdisciplinaire en science expérimentale, en mathématique et en technologie