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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
2019 L'enseignement individualisé à la formation générale des adultes
2001 L'enseignement au primaire : une profession sous le signe du changement ; analyse des représentations de trois cohortes d'enseignants
2000 L'élaboration d'une politique linguistique à la Commission des écoles catholiques de Montréal (CECM), 1988-1990 : étude de systémique sociale concernant une décision politique en éducation
2023 L'éducation musicale en contexte scolaire et la compétence sociale de l'enfant d'âge préscolaire en milieu défavorisé
2003 L'éducation interculturelle dans les programmes d'échange et de coopération Nord-Sud : analyse de modèles
1991 L'autoperfectionnement et les centres locaux d'enseignants : la naissance du Centre d'autoperfectionnement
1990 L'auto-évaluation et les professionnels de la santé : analyse secondaire des études récentes
1988 L'aurore, une université française en Chine
1990 L'apprentissage du paiement prudent chez des élèves présentant une déficience intellectuelle
2008 L'apprentissage des enfants de la maternelle en contexte muséal scientifique
1996 L'apprentissage de l'écrit en classe d'accueil au secondaire
1989 L'apprentissage de la lecture de l'heure chez des élèves présentant une déficience intellecturelle
1989 L'apprentissage collectif de la musique chez des élèves du secondaire et ses répercussions sur le concept de soi scolaire
1989 L'application de stratégies publicitaires à la mise en page d'un document pédagogique et l'évaluation de ses effets sur l'étude du texte
1993 L'alphabétisation des adultes en Côte d'Ivoire : les facteurs des abandons de cours
1992 L'adaptation de deux écoles primaires francophones à la pluriethnicité : continuité et rupture face aux discours officiels
2023 L'activité mathématique des élèves lors d'un enseignement par le jeu en mouvement portant sur le sens spatial
1991 L'acquisition des notions de collection et de groupement de groupements chez l'enfant de huit ans
1998 La persistance des disparités urbaines-rurales dans la structure administrative et pédagogique de l'enseignement fondamental en Haïti
2010 La perception du climat par les enseignants et les élèves et la gestion de la direction à l'école primaire
2025 La perception d’élèves d’origine philippine des effets de l’implication parentale sur leur vécu socioscolaire
1989 La pédagogie collégiale et le traitement didactique des manuels de sciences
2006 La nouvelle régulation des systèmes éducatifs en Afrique subsaharienne : analyse historique et sociopolitique des cas du Bénin et du Sénégal
2002 La notion d'obstacle en formation des maîtres : une réalisation didactique fondée sur l'algèbre égyptienne
2017 La motivation des étudiants haïtiens aux études supérieures en Haïti
1993 La méta-analyse du lien entre le concept de soi et le rendement scolaire : l'analyse et l'interprétation des facteurs explicatifs à l'aide de variables concomitantes
2010 La médecine familiale vue par des jeunes omnipraticiens : rejet de la vocation et de la continuité des soins
2021 La ludification des pratiques d’enseignement auprès des élèves du secondaire et ayant un TDAH au Québec
1992 La lecture labiale et l'estime de soi chez des personnes atteintes de surdité
1989 La gestion de l'intégration scolaire des enfants en difficulté par les directions d'école : étude comparative
2025 La formation mathématique des enseignants au secondaire : une analyse praxéologique des contenus liés à la combinatoire au secondaire et dans la formation mathématique universitaire des futurs enseignants : liens et ruptures
1994 La formation liée aux transformations technologiques : pratiques et représentations des travailleurs de l'usine Domtar à Windsor
1989 La formation-information en santé et sécurité du travail dans des entreprises au Québec
2012 La formation continue à distance des enseignants du secondaire au Bénin : réalités et perspectives
1995 La formalisation des rapports entreprise-université et ses incidences sur l'organisation de la recherche
2022 L’affiliation des doctorantes et doctorants internationaux inscrits en sciences naturelles à leur environnement de recherche universitaire au Québec
1992 La famille burkinabé face au cheminement scolaire de l'élève de l'enseignement secondaire général public (élèves de 3eme et de terminale de la ville de Ouagadougou)
2018 La fabrique de l’évaluation à l’aune d’une perspective resocialisante : une négociation entre enseignants et étudiants au premier cycle universitaire
2000 La dynamique des savoirs dans un service bénévole de soins palliatifs à domicile
2023 La disparité entre les résidents chirurgicaux et les chirurgiens enseignants des programmes des universités québécoises dans la perception de la supervision