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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
1992 L'adaptation de deux écoles primaires francophones à la pluriethnicité : continuité et rupture face aux discours officiels
1992 Les orientations pédagogiques de l'éducation des adultes dans Zaïre-Afrique de 1968 à 1983
1992 Les services aux élèves en difficulté d'apprentissage au primaire : perceptions de responsables des services de commissions scolaires québécoises
1992 Recherche-action et exploration du problème de l'endormissement du nourrisson en garderie
1992 Utilisation des apprentissages relatifs à la nutrition par des Burundaises du Centre de santé de Musaga
1992 L'instinct et l'intuition selon Schopenhauer, rapports à l'éducation
1993 Les attitudes d'enseignantes quant aux modèles de services d'orthopédagogie offerts aux élèves en difficulté d'apprentissage
1993 Pédagogie musicale et éducation interculturelle : matériaux pour une analyse critique
1993 Apprentissage au troisième âge et estime de soi
1993 La méta-analyse du lien entre le concept de soi et le rendement scolaire : l'analyse et l'interprétation des facteurs explicatifs à l'aide de variables concomitantes
1993 La perception du professionnalisme chez le personnel enseignant et chez les membres de la direction des écoles franco-ontariennes
1993 Mise en évidence des principaux types de représentations chez les élèves de la 2e année secondaire concernant le concept de mouvement en physique
1993 L'apprentissage innovateur : un paradigme émergent en éducation des adultes
1993 Modèle référentiel d'esthétique du média d'enseignement à partir de récits de vie
1993 L'alphabétisation des adultes en Côte d'Ivoire : les facteurs des abandons de cours
1993 Portraits d'élèves cérébrolésés non oraux en situation d'apprentissage de la lecture
1993 Étude exploratoire de l'insertion professionnelle des enseigants débutants au niveau secondaire
1993 Le transfert de connaissances, un modèle pour la formation des adultes
1993 L'influence de la conception de l'homme sur les attitudes envers les groupes ethniques chez les éducateurs québécois
1993 Effets d'un modèle d'enseignement et d'aide à l'écriture sur le transfert de l'habileté d'écrire au collégial
1993 L'intégration au travail de jeunes en difficulté d'adaptation et d'apprentissage
1993 Une analyse descriptive du déroulement des manifestations de la connexion au vécu chez l'étudiante en formation initiale des maîtres
1993 The development, implementation, and evaluation of an english-as-a-second-language learning module on the relationship between student behaviour and classroom atmosphere
1993 L'employabilité des jeunes adultes en difficulté d'adaptation et d'apprentissage, opinions d'enseignants et d'employeurs
1993 Élaboration d'une démarche assistée de l'industrie pour l'évaluation de pièces produites par des élèves de l'enseignement professionnel (soudage)
1993 Étude exploratoire de l'apprentissage linguistique dans deux classes de maternelle en fonction de la préparation prématernelle
1993 Finalités de l'éducation et prospective : éléments de consensus pour le système d'éducation camerounais
1993 The construction of the unit fraction concept
1993 Les travailleurs âgés et la formation professionnelle continue
1993 Une démarche de formation d'enseignantes-formatrices centrée sur leur savoir praxique
1993 Analyse comparative des relations familiales des enfants doués dans différents types de familles
1993 La perception des parents haïtiens face à l'école québécoise
1993 La supervision de stage : l'accompagnement d'un rite de passage
1993 Esquisse d'un modèle d'éducation aux médias pour les écoles secondaires francophones du Québec
1993 Approche systémique et traitement des différences au coeur de la pratique éducative
1993 Montréal, les Juifs et l'école
1993 Actualisation de soi et processus d'élaboration d'une thèse de doctorat
1993 Proposition d'une didactique de l'orthographe ayant recours au correcteur orthographique
1993 Mise à l'essai d'un modèle d'intégration de l'évaluation diagnostique à l'enseignement en classe, en mathématiques de deuxième secondaire
1993 Contribution des simulations interactives à la formation fondamentale en science
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