Université de Montréal / Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre croissant	Titre Trier par titre en ordre croissant	Auteur Trier par auteur en ordre croissant	Directeur par contributeur en ordre croissant
2005	Une approche de formation didactique à l'enseignement de la géométrie au primaire	Ekimova-Boublil, Elena	Caron, France; Bélair, Jacques
2021-07	Les tuteurs des centres d’aide en français au cégep : la représentation de leur rôle et les dispositifs d’enseignement utilisés	Thomas, Valérie	Carpentier, Geneviève
2008	Effet du modelage et du facilitateur procédural sur le recours à l'organisateur graphique et sur la performance d'élèves en difficulté lors de l'apprentissage par la lecture	Fournier, Marie-Hélène	Cartier, Sylvie C.
2018-03	Apprendre par la lecture au secondaire : relation entre l'intervention pédagogique de l'enseignant avec un regard sur la multimodalité et l'interprétation des exigences de l'activité dans le processus d'apprentissage par la lecture	Russbach, Lucie	Cartier, Sylvie C.
2013-02	Exploration de la relation entre l’évaluation à l’aide d’examens à la fin du primaire et l’apprentissage par la lecture d’élèves en difficulté d’apprentissage	Savoie, Marie-Josée	Cartier, Sylvie C.
2019-06	Accompagnement d’enseignants par le conseiller pédagogique dans le contexte de l’école : interrelation entre d’une part son processus d’accompagnement et d’autre part ses caractéristiques individuelles et les caractéristiques du contexte de l’école	Raoui, Manal	Cartier, Sylvie C.
2019-06	Entrée au secondaire d’élèves ayant des difficultés d’apprentissage intégrés en classe ordinaire: expérience vécue particulièrement dans une situation d’apprentissage par la lecture	Mourad, Éliane	Cartier, Sylvie C.
2021-12	L’autorégulation de l’apprentissage de la rédaction de textes argumentatifs chez les étudiants vietnamiens du parcours de français langue vivante 2	Nguyen, Lan-Phuong	Cartier, Sylvie C.
2008	La dynamique motivationnelle des élèves en situation d'échec à l'école fondamentale en Haïti lors des activités de lecture	André, Joslyne Vierginat	Cartier, Sylvie C.
2009	Exploration d'interventions pédagogiques sur l'autorégulation de l'apprentissage par la lecture auprès d'adolescents en difficulté d'apprentissage dans des écoles en milieu défavorisé	Contant, Hélène	Cartier, Sylvie C.

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