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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
2021 Développement du sens du nombre et de la numération : élaboration d’un outil d’évaluation et d’une séquence didactique
2011 Développement et évaluation d’un environnement informatisé d’apprentissage pour faciliter l’intégration des sciences et de la technologie
2021 Développement et mise à l’essai d’un dispositif didactique pour construire des concepts abstraits au premier cycle du primaire : l’exemple des concepts de temps, d’espace et de société en univers social
2013 Développement et mise à l'essai d'un outil pour analyser des albums jeunesse afin d'élaborer un répertoire d'oeuvres québécoises propices au travail interprétatif
1996 Développement et procédures de validation d'un test de compétence langagière destiné aux futurs enseignants de la Nouvelle-Écosse : problèmes et contraintes
1995 Développement et validation d'une stratégie de dépistage de jeunes doués dans le contexte scolaire du Sénégal
2016 Développement professionnel au regard de la littératie en santé : vers un modèle en milieu de travail
2001 Devenir parent : étude d'entretiens avec 34 nouveaux parents
1989 "Dialogique de la validité : énoncés de manuels de méthodologie et d'entrevue de praticiens de la recherche en éducation"
2009 Didactique des grandeurs en mesure et élèves en difficulté d'apprentissage du 2e cycle du primaire
2012 Difficultés d’ordre grammatical rencontrées chez les immigrants adultes allophones dans l’apprentissage du français langue seconde
1988 Difficultés reliées à la résolution de problèmes de physique chez des élèves de cinquième année du secondaire
1988 Difficultés reliées à la résolution de problèmes de physique chez les élèves de cinquième année du secondaire
2009 Dimensions des représentations du concept de Temps dans treize classes du préscolaire et du premier cycle du primaire au Québec
2009 Dispositif didactique pour l'étude de pratiques culturelles à l'aide du roman migrant, Passages, d'Émile Ollivier : une recherche-développement
2014 Documenter les façons de faire d'enseignants de la 6e année du primaire dans toutes les étapes de la démarche d'évaluation
2015 Documenter les pratiques évaluatives de trois enseignants du primaire au Sénégal au regard de la rétroaction écrite en correction de textes d'élèves du CM1
2008 Du changement conceptuel à la complexification conceptuelle dans l'apprentissage des sciences
1989 Du mode novice au mode expert : repères pour la formation professionnelle des infirmières praticiennes
1990 Dynamique des valeurs d'éducation physique dans l'enseignement collégial