Elizabeth Olivier
- Professeure adjointe
-
Faculté des sciences de l'éducation - Département de psychopédagogie et d'andragogie
Marie-Victorin office C-314
Travail 1 : 514 343-6111 #43611
Web : ResearchGate
Web : Google Scholar
Maîtrise
2013
, Psychoéducation , Université de Montréal (Canada)
Doctorat
2017
, Psychoéducation , Université de Montréal (Canada)
Postdoctorat
2019
, Éducation , Université catholique de Louvain (Belgique)
Postdoctorat
2020
, Psychologie , Concordia University (Canada)
Postdoctorat
2021
, Psychoéducation , Université de Montréal (Canada)
Affiliations
- Membre – GRES — Groupe de recherche sur les environnements scolaires
- Membre – CIRCA — Centre interdisciplinaire de recherche sur le cerveau et l'apprentissage
Education Programs
- Social Sciences Fundamental and Applied Sciences
- Teaching and Education Sciences
- Teaching and Education Sciences
- Teaching and Education Sciences Health Sciences Life Sciences
- Health Sciences Life Sciences Teaching and Education Sciences
Courses
- EDU6715 Recherche et analyse quantitative
Expertises
- Santé mentale des élèves
- Gestion de la classe, encadrement des élèves
- Motivation
- Réussite scolaire
- Développement professionnel
- Troubles de comportement
- Stress professionnel, résilience professionnelle
Research projects Expand all Collapse all
Un laboratoire vivant sur les technologies d'apprentissage innovantes en enseignement supérieur Projet de recherche au Canada / 2024 - 2030
Pratiques de gestion de classe des enseignant·e·s : Soutenir les élèves sans s’épuiser Projet de recherche au Canada / 2024 - 2028
Étude des ressources promouvant la santé psychologique des enseignant.e.s devant composer avec les défis de la gestion de classe Projet de recherche au Canada / 2022 - 2028
Validation d’un questionnaire d’autocompassion chez les étudiant.e.s en sciences de l’éducation Projet de recherche au Canada / 2024 - 2026
An AI-based support system to promote first-year students’ positive transition, navigation, and retention in CEGEP science and social science programs Projet de recherche au Canada / 2023 - 2025
Stratégies de gestion de classe pour soutenir la motivation des jeunes hébergés en centres de réadaptation Projet de recherche au Canada / 2023 - 2025
Contextes de vie et adaptation lors de la transition de l’adolescence à l’âge adulte : précarités et soutiens chez des jeunes présentant des vulnérabilités scolaires ayant ou non été suivis en protection de la jeunesse Projet de recherche au Canada / 2023 - 2024
Aspects chroniques et changeants de la dépression, du rejet et de la victimisation par les pairs de la fin du primaire à la fin du secondaire : interinfluences et liens avec la qualité de la transition à l’âge adulte Projet de recherche au Canada / 2023 - 2024
Le rôle des perceptions de soi et des facteurs de la classe dans l’inclusion sociale au sein du groupe de pairs des élèves en contexte scolaire Projet de recherche au Canada / 2022 - 2024
Évaluation du programme Pour3Points : impacts sur l’adaptation des jeunes et généralisation des habiletés Projet de recherche au Canada / 2021 - 2022
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