L’audace d’évaluer autrement : quand l’école et l’université unissent leurs forces
« Douce foule », de la troupe de danse de l'UdeM, suivie d'une discussion
Cette journée vise à initier aux enjeux de l’analyse de l’activité collective en contexte éducatif.
Invitation au Colloque 2026 des finissantes et finissants en éducation
