Brabant, C. (2007, septembre). For a Reflexive Governance of Education: the example of Home Education in Quebec.  Conférence présentée à la European Conference on Educational Research (ECER), Gent, Belgique. http://www.leeds.ac.uk/educol/documents/166121.htm

Brabant, C. (2007, mai). Regards croisés sur l’éducation à domicile et la formation à distance. Conférence présentée au Congrès de l'Association francophone pour le savoir (ACFAS), Trois-Rivières, Québec. http://benhur.teluq.uquebec.ca/~girefad/acfas2007.htm

Brabant, C. (2006, septembre). Citizenship Education: A Collaborative Research with Home Educators.  Conférence présentée à la European Conference on Educational Research (ECER), Genève, Suisse. http://www.leeds.ac.uk/educol/documents/165018.htm

Brabant, C. (2021, 13 septembre - 8 octobre). Comparing home education in French-speaking territories: Who? Why? How? Dans C. BRABANT, C. Fields-Smith et T. Spiegler (resp.), ICHER Home Education Conference 2021 [symposium], en visioconférence.

Brabant, C. (2021, 6 mai - 17 juin). Home Education Monitoring Strategies: A Typology. Dans P. E. Peterson et D. Hamlin (resp.), Post Pandemic Future of Homeschooling Conference [symposium]. Harvard Kennedy School of Government, en visioconférence.

Gaudreau, J., Brabant, C., Caneva, C. et Dumond, M. (2021, mai). Participation parentale à la gouvernance du système éducatif québécois : le cas des écoles publiques alternatives [Communication libre]. 88e Congrès de l’Acfas, Sherbrooke, QC, Canada.

Brabant, C., Gaudreau, J., Caneva, C. et Dumond, M. (2021, mai). La contribution des parents d’élèves à la gouvernance du système éducatif québécois : le cas de la formation à distance des jeunes [Communication libre]. 88e Congrès de l’Acfas, Sherbrooke, QC, Canada.

Caneva, C., Brabant, C., Gaudreau, J. et Dumond, M. (2021, 30 avril). La participation parentale à la gouvernance du système éducatif québécois : le cas de la formation à distance pour les jeunes [communication orale]. 8e Colloque international en éducation, Montréal, QC, Canada.

Brabant, C., Donzé, T., Perret, M. F. et Bubenzer, P. (2019, juin). Electing Home Education in Switzerland. Communication présentée à la journée d’étude «Investigating Parental Motivation for Alternative Education / Enquêter sur les choix des parents pour les éducations alternatives» du Laboratoire École, Mutations, Apprentissages (EMA), Genevilliers, France.

Brabant, C., Caneva, C., Gaudreau, J. et Dumond, M. (2019, mai). Analyse comparative de l'évolution, dans la gouvernance de l'éducation québécoise, des écoles alternatives, de l'apprentissage en famille, de l'école à distance et d'une école autochtone. Communication présentée au colloque «Formes d'éducation alternatives publiques au Québec et ailleurs : terrains, réseaux, gouvernance» dans le cadre du Congrès de l'ACFAS, Gatineau, Québec.

Clément, L., D'Arrisso, D., Brabant, C. et Sirois, G. (2019, avril). Les ressources psychologiques personnelles favorisant le développement du leadership pour les aspirants gestionnaires d’établissements scolaires : proposition d’un cadre conceptuel. Communication présentée dans le cadre du Colloque international en éducation du CRIFPE, Montréal, Québec.

Brabant, C. (2019, janvier). A Multifaceted View of Homeschooling in the United States, Canada, and France. Communication présentée dans le cadre de la International School Choice and Reform Conference, Lisbonne, Portugal.

Brabant, C., Caneva, C., Gaudreau, J. et Dumond, M. (2017, août). Innovation Proposals From Marginal Groups Of Parents And The Institutional Response To Bottom-Up Change: A Study Of Four Limit Cases. Communication présentée au sein du Network «Policy Studies and Politics of Education» dans le cadre de la European Conference on Educational Research, Copenhague, Danemark. Résumé repéré à http://www.eera-ecer.de/ecer-programmes/conference/22/contribution/41651/

Brabant, C. (2017, mai). Quelle approche d’encadrement pour la scolarisation des jeunes des communautés hassidiques de Montréal?. Communication présentée dans le cadre du colloque: «Enjeux et complexités de la présence juive hassidique à Montréal» au Congrès de l'Association francophone pour le savoir (ACFAS). Montréal, Québec. Résumé repéré à http://www.acfas.ca/evenements/congres/programme/85/400/411/c

Dumond, M. et Brabant, C. (2016, octobre). L'effet régulateur de l'appartenance à un groupe de soutien québécois d'école à la maison sur les pratiques éducatives des parents. Communication présentée au 13e colloque de l'Association française d'éducation comparée et des échanges, Paris, France. Résumé repéré à https://afdece.sciencesconf.org/data/pages/a3ac7_DumondBrabant.pdf

Arsenault, S. et Brabant, C. (2016, octobre). Le processus d'ouverture d'une école publique alternative au Québec: perceptions de groupes des parents fondateurs. Communication présentée au 13e colloque de l'Association française d'éducation comparée et des échanges, Paris, France. Résumé repéré à https://afdece.sciencesconf.org/data/pages/a3ac8_ArsenaultBrabant_1.pdf

Brabant, C. (2016, octobre). Les apprentissages démocratiques nécessaires à une gouvernance réflexive de l'éducation : modélisation du processus d'apprentissage conjoint de parents-éducateurs et de superviseurs de "l'école à la maison". Communication présentée au 13e colloque de l'Association française d'éducation comparée et des échanges, Paris, France. Résumé repéré à https://afdece.sciencesconf.org/data/pages/a3ac3_Brabant_2.pdf

Brabant, C. (2016, août). For a Reflexive Governance of (Home) Education: The Joint Democratic Learning Process of Homeschooling Parents and Homeschooling Monitoring Officials in Canada. Conférence présentée dans le cadre de la European Conference on Educational Research, Dublin, Irlande. Résumé repéré à http://www.eera-ecer.de/ecer-programmes/conference/21/contribution/38771/

Brabant, C., Prévil, C., Landry, V. et Poulin, M.-H. (2014, mai). De la gouvernance réflexive à la pédagogie de la gouvernance : éléments de réflexion pour favoriser la pratique de l’écocitoyenneté. Conférence présentée au Congrès de l'Association francophone pour le savoir (ACFAS). Montréal, Québec.

Brabant, C. (2014, mai). La gouvernance de l’école à la maison et l’apprentissage démocratique des acteurs. Conférence présentée dans le cadre du colloque : «Regards croisés sur l'apprentissage en famille (l'«école à la maison»)» au Congrès de l'Association francophone pour le savoir (ACFAS). Montréal, Québec. Repéré à https://sites.google.com/site/christinebrabantphd/actes-acfas-2014/la-gouvernance-de-lcole--la-maison-et-lapprentissage-dmocratique-des-acteurs

Brabant, C. et Dumond, M. (2014, mai). Le point de vue de parents-éducateurs et d’administrateurs scolaires sur la gouvernance de l’apprentissage en famille. Conférence présentée dans le cadre du colloque : «Regards croisés sur l'apprentissage en famille (l'«école à la maison»)» au Congrès de l'Association francophone pour le savoir (ACFAS). Montréal, Québec. Repéré à https://sites.google.com/site/christinebrabantphd/actes-acfas-2014/resume-2

Brabant, C., Kistabish, J. et Croteau, M.-J. (2014, mars). À la recherche d’un modèle d’organisation pédagogique pour la réussite éducative des jeunes et des communautés des Premières Nations. Conférence présentée dans le cadre du colloque «Persévérance et réussite scolaires chez les Premiers Peuples». Chicoutimi, Québec.

Brabant, C. (2011, mai). Pour une gouvernance réflexive de l’«école à la maison». Une recherche-formation avec trois groupes de parents-éducateurs québécois. Conférence présentée au Congrès de l'Association francophone pour le savoir (ACFAS), Sherbrooke, Québec.

Brabant, C. et Maesschalck, M. (2008, mars). Pour favoriser la participation des parents à la gouvernance de l’éducation: éléments théoriques et méthodologiques d’une recherche-formation. Conférence présentée au colloque de l’Association pour la recherche qualitative (ARQ), Mons, Belgique.

Brabant, C. et Jutras, F. (2005, septembre). Que veut dire la socialisation dans une société individualiste et pluraliste? Communication présentée au Colloque international du Centre de coopération interuniversitaire francoquébécoise (CCIFQ), Sherbrooke, Québec.

Brabant, C. (2004, septembre). Home Education in Quebec: particular context and motivations. Conférence présentée à la Conférence annuelle de la British Educational Research Association (BERA), Manchester, Royaume-Uni.

Brabant, C., Bourdon, S. et Jutras, F. (2004, mai). Portrait de familles faisant l'école à la maison au Québec: attitudes envers l'éducation, raisons du choix, besoins et lacunes exprimés par les parents. Conférence présentée au Congrès de l'Association francophone pour le savoir (ACFAS), Montréal, Québec. 

Brabant, C., Bourdon, S. et Jutras, F. (2003, octobre). Les raisons du choix de l'école à la maison au Québec. Conférence présentée à la Journée de la recherche de l'Université de Sherbrooke, Sherbrooke, Québec.

Brabant, C., Bourdon, S. et Jutras, F. (2003, octobre).  L'école à la maison au Québec: l'expression d'un choix familial marginal. Conférence présentée au 7e Symposium québécois de recherche sur la famille du Conseil de développement de la recherche sur la famille du Québec (CDRFQ), Trois-Rivières, Québec.

Brabant, C., Bourdon, S. et Jutras, F. (2003, mai). L'école à la maison au Québec: un état des lieux en 2003. Communication présentée au 71e Congrès de l'Association francophone pour le savoir (ACFAS), Rimouski, Québec.

Brabant, C. (2018, septembre). Fondements et avenir de l'apprentissage en famille. Communication présentée dans le cadre du Congrès de l'éducation à domicile. Association québécoise pour l'éducation à domicile (AQED), Montréal, Québec.

Brabant, C. (2018, juin). Le nouveau cadre normatif de l'enseignement à la maison. Congrès annuel de l'Association chrétienne de parents-éducateurs du Québec (ACPEQ), Montréal, Québec.

Brabant, C. (2018, janvier). Le nouveau cadre juridique de l’AEF: fondements et processus. Communication présentée dans le cadre de la Journée-conférence «L'Éducation Autrement». Réseau des écoles démocratiques au Québec (RÉDAQ), Montréal, Québec.

Brabant, C. (2016, janvier). Démystifier les préjugés liés à l'éducation alternative. Communication présentée dans le cadre de la Journée-conférence « L'Éducation autrement: des écoles alternatives au unschooling». Réseau des écoles démocratiques au Québec et Association des étudiantes et des étudiants de la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Montréal. Montréal, Québec.

Brabant, C. (2014, avril). L'école à la maison: un projet familial, social et démocratique. Conférence présentée au Symposium 2014 de l’Association québécoise pour l’éducation à domicile (AQED), Montréal, Québec.

Brabant, C. (2014, février). Rencontre avec Christine Brabant, auteure de : «L’école à la maison au Québec : un projet familial, social et démocratique». Conférence organisée par l’association Nonsc’Ô Toulouse, Toulouse, France.

Brabant, C. (2009, mai). Conférencière invitée lors de la conférence: «De 7 à 77 ans… Gouvernance et éducation». Conférence de clôture du cycle de conférences sur la gouvernance de REGARD (Réseau d'Excellence Gouvernance Analyse Réflexion Débat). NEW (Namur-Europe-Wallonie). Namur, Belgique.

Brabant, C. (2007, avril). Les nouvelles recherches sur l'éducation à domicile. Conférence présentée au Symposium 2007 de l’Association québécoise pour l’éducation à domicile (AQED), Montréal, Québec.

Brabant, C. (2007, avril). L'encadrement de l'éducation à domicile au Québec: jouer à la police avec le gouvernement ou participer à la gouvernance? Conférence présentée au Symposium 2007 de l’Association québécoise pour l’éducation à domicile (AQED), Montréal, Québec.

Brabant, C. (2006, avril). L’éducation à domicile: un choix éthique? Conférence présentée au Symposium 2006 de l’Association québécoise pour l’éducation à domicile (AQED), Montréal, Québecl.

Brabant, C. (2005, avril). Réflexions et recherches sur l’éducation à domicile. Conférence présentée au Symposium 2005 de l’Association québécoise pour l’éducation à domicile (AQED), Montréal, Québec.

Brabant, C. (2003, juin). Portrait de l’école à la maison au Québec. Conférence présentée au Symposium 2004 de l’Association québécoise pour l’éducation à domicile (AQED), Montréal, Québec.

Brabant, C. (2000, octobre). Le spectacle de fin d'année: un projet d'intégration et de coopération à la portée de tous. Conférence présentée au congrès de l'Association des institutions de niveaux préscolaire et élémentaire du Québec (AIPEQ), Québec, Québec.

Brabant, C. (1997, mai). Animatrice invitée à offrir une présentation dans la conférence-atelier en didactique de la musique de l'Association Orff Canada, Montréal, Québec.